时时彩平台,腾讯分分彩,北京赛车,北京赛车pk10,北京赛车pk10技巧,幸运飞艇,彩票平台推荐,飞艇开奖,幸运飞艇官网,大发彩票,彩票平台推荐,500彩票,六合彩,大乐透,双色球,体彩足球,体育彩票我們推出新世紀改革3.0版方案是更好適應變化、迎接挑戰的必然選擇。當今世界，百年未有之大變局加速演進，世界之變、時代之變、歷史之變正在人們面前展開。新一輪科技革命特別是人工智能的快速發展正以空前的廣度和深度迅速改變著人們的生產生活方式，也引起世界科技創新、學術創新的范式發生巨變。中國的大學必須適應上述變化、順應趨勢，切實改變以往“攤大餅”“拼指標”的老路，通過進一步深化改革，增強持續創新的動力能力，構建自主自強的辦學格局，實現提質增效的內涵發展，才能更好完成從“跟跑”到“並跑”“領跑”的歷史性任務。

　　所謂25年超長周期，復旦大學站在第三個甲子起點上，要更好服務中國式現代化，在本世紀中葉躋身世界頂尖行列。所謂10年長周期，復旦大學決心積十年之功，構建自主自強的辦學格局，實現提質增效的內涵發展，增強持續創新的動力能力，讓復旦學生擁有持續創新的動能和韌性，成長為各行各業領軍人才。所謂3年短周期，復旦大學將按照“一年破局、三年成型、五年成勢”改革路徑，使改革在3年內成型，今年是復旦大學本輪改革重大舉措的開局之年，我們要全力開好局、起好步。

　　新工科是直接孕育培植新質生產力的交叉學科，不是一般意義的工程技術。在發展新工科方面，復旦大學與傳統工科強校相比，雖然存在“短板”，但是也有后發的比較優勢。我們的基礎學科實力雄厚，可以更好支撐新工科構建和形成“從0到10”的系統創新能力，轉化為高技術核心競爭力。傳統工科面臨向新工科轉型發展的問題，我們沒有傳統工科院校在這方面的歷史包袱，面對相關學科和專業上關、停、並、轉、減的壓力和挑戰更小。此外，復旦大學一直以來致力於營造開放包容的文化氛圍，形成了崇尚創新的文化傳統和生態環境，為“新工科”高質量發展打下堅實的基礎。

　　在實踐中，我們高度重視人文社科的發展。面向2025年本科新生，人文社科背景的培養項目容量約佔復旦大學本科該級的30%，並且項目的內涵和模式實現了轉型升級。在適度調整傳統文科的招生數的同時，我們大幅增加了“新文科”培養項目和名額投放，使文科與理工醫學科交叉的雙學士學位規模佔2025級招生人數的12.4%。可以說，“新文科”佔了復旦大學交叉門類的“半壁江山”。我們通過文理交叉、文工結合、文醫融通，不斷催生新的學科增長點，把復旦大學文科的品牌進一步擦亮、優勢進一步鞏固。

　　在產學研融通方面，我們大力促進產業、教學和科研的深度融合，全面提升學校的創新能力和實踐水平，致力於打通“從0到10”的創新鏈，推動科技創新和產業創新深度融合，對復旦大學更具顛覆性、創新性的成果進行市場成熟度賦能，提升創新科技成果的市場認可度、轉化價值和可落地性。今年3月，復旦大學宣布一次性成立集成電路與微納電子、計算與智能、生物醫學工程與技術、智能機器人與先進制造、智能材料與未來能源、未來信息等6個創新學院。通過成立這些創新學院，復旦大學將加速打造“新工科”的進程，也將進一步打通基礎研究與產業應用場景，更好推動產學研高效融通。

　　推進“准聘—長聘制”評價考核改革，必須解決長聘后的“躺平”問題时时彩平台,腾讯分分彩,北京赛车,北京赛车pk10,北京赛车pk10技巧,幸运飞艇,彩票平台推荐,飞艇开奖,幸运飞艇官网,大发彩票,彩票平台推荐,500彩票,六合彩,大乐透,双色球,体彩足球,体育彩票，構建更好培育和激勵優秀人才成長的機制。鑒於此，我們確定復旦大學深化“准聘—長聘制”評價考核改革的方針：一是選優，把最優秀的人才留下來，實現師資隊伍水平和質量的“奮力一跳”﹔二是育優，促進年輕師資更好更快成長﹔三是提質，引導教師群體安心做更高水平科研、培養更高質量人才﹔四是增效，讓進入長聘的優秀人才繼續追求卓越，拒絕“躺平”﹔五是賦能，把促進自由探索與有組織科研結合起來，避免過多關注教師個人業績而忽略有組織科研，對其支撐不足。